شناسنامه ی قرآن

نام: قرآن، قرآن یک کلمه ی عبری است اسم اصلی قرآن فرقان می باشد

لقب قرآن: مجید

زبان قرآن:عربی

زمان نزول:27رجب سال 40عام الفیل

محل نزول: مکه مکرمه, غار حرا

فرستنده: الله جل جلاله

ملکه وحی: حضرت جبرئیل

گیرنده: حضرت محمد

تعدادوحی:۲۴۰۰۰ مرتبه

مدت نزول:۲۳ سال

اولین آیه: إقرا باسم ربک الذی خلق

اولین سوره: العلق

آخرین سوره: النصر

آخرین آیه: الیوم اکملت لکم دینکم

تعدادجزء:۳۰ جزء

تعداد سوره:۱۱۴ سوره

با عظمت ترین آیه: آیت الکرسی

طولانیترین سوره: سوره بقره

کوتاه ترین سوره: سوره کوثر

بزرگترین آیه: آیه ی ۲۸۲ سوره ی بقره

کوچکترین آیه: کلمه (طه) از سوره بیستم

تعداد سوره های مکی: ۸۲ سوره

تعداد سوره های مدنی: ۲۰ سوره

تعداد سوره های مکی و مدنی: ۱۲ سوره

سوره نصف قرآن: سوره کهف

مادر قرآن: فاتحه

قلب قرآن: یس

عروس قرآن: سوره ی الرحمن

سوره ای که دو بسم الله دارد: نمل

سوره ای که بسم الله ندارد: توبه

تعداد حزب: ۱۲۰ حزب

سوره ای که در تمام آیات اسم الله دارد: مجادله

تعدا آیات: ۶۲۳۶ آیه

تعداد کلمات: ۷۷۴۳۹ کلمه

تعداد حروف کل قرآن: ۳۳۰۷۳۳ حروف

تعداد نقطه ها: ۱۰۵۶۸۴نقطه

قرآن به سه قسمت تقسیم شده: وحدانیت خدا ، قصص ، احکام

سوره ای که سه بار خواندن آن حکم ختم قرآن را دارد: سوره ی اخلاص

و …

————————————

«« تـــــــوجه »»

در زمان نزول قرآن چرتکه هم وجود نداشته، چه رسد به ماشین حساب , کامپیوتر , ماهواره , تلسکوب , وسیله پرواز و زیردریایی , اسکنر

و,,,

—————————————————–

 واقعیات شگفت‌انگیز در مورد قرآن

برابری مرد با زن:

واقعیت اعجاب‌آور این است که تعداد دفعاتی که کلمه مرد در قرآن دیده می‌شود ۲۴ مرتبه و تعداد دفعاتی که کلمه زن در قرآن دیده می‌شود هم ۲۴ مرتبه است، درنتیجه، نه تنها این عبارت از نظر دستوری صحیح است، بلکه از نظر ریاضیات نیز کاملاً بی‌اشکال است، یعنی ۲۴=۲۴

برابری در قرآن در همه مسائل دیده میشود:

دنیا ۱۱۵ / آخرت ۱۱۵

ملائک ۸۸ / شیطان ۸۸

زندگی ۱۴۵ / مرگ ۱۴۵

سود ۵۰ / زیان ۵۰

ملت (مردم) ۵۰ / پیامبران ۵۰

ابلیس ۱۱ / پناه جستن از شر ابلیس ۱۱

مصیبت ۷۵ / شکر ۷۵

صدقه ٧٣ / رضایت ٧٣

فریب خوردگان (گمراه شدگان) ۱۷ / مردگان (مردم مرده) ١٧

مسلمین ۴١ / جهاد ۴١

طلا ۸ / زندگی راحت ٨

جادو ۶٠ / فتنه ۶٠

زکات ٣٢ / برکت ٣٢

ذهن ۴٩ / نور ۴٩

زبان ٢۵ / موعظه (گفتار، اندرز) ٢۵

آرزو ٨ / ترس ٨

آشکارا سخن گفتن (سخنرانی) ١٨ / تبلیغ کردن ١٨

سختی ١١۴ / صبر١١۴

محمد (صلوات الله علیه) ۴ / شریعت (آموزه های حضرت محمد (ص) ۴

* همچنین جالب است که نگاهی به دفعات تکرار کلمات زیر در قرآن داشته باشیم.

نماز ۵، ماه ١٢، روز ٣۶۵

دریا ٣٢، زمین (خشکی) ١٣ — دریا + خشکی = ۴۵=۱۳+۳۲ — دریا = %۱۱۱۱۱۱۱/۷۱= ۱۰۰ × ۴۵/۳۲ —

خشکی = % ۸۸۸۸۸۸۸۹/۲۸ = ۱۰۰ × ۴۵/۱۳ — دریا + خشکی = % ۰۰/۱۰۰

دانش بشری اخیراً اثبات نموده که آب ۱۱۱/۷۱% و خشکی ۸۸۹/۲۸ % از کره زمین را فراگرفته است.

آیا همه اینها اتفاقی است؟؟؟

اتفاقی است؟

تا اینجا کافی نبود؟؟؟ قانع نشدید؟

از سوره قمر تا آخر قرآن ۱۳۸۹ آیه وجود دارد . و سال ۱۳۸۹ قمری برابر ۱۹۶۹ میلادی است که تاریخ فتح ماه توسط بشر است.

همچنین درسوره ۱۹ (مریم) آیه ۵۷ در ذکر ماجرای ادریس نبی (علیه السلام)می فرماید:

و رفعناه مکانا علیا : و [ما] او را به مقامى بلند ارتقا دادیم.

۱۹۵۷ تاریخ تسخیر فضا توسط انسان است. فضاپیمای اسپوتنیک روس در ۴ اکتبر این سال به خارج از جو پرتاب شد.

در تمام حیوانات، تعداد کروموزومهای حیوان نر و ماده برابر است و زنبور عسل تنها حیوانی است که ساختار کروموزومی آن با سایر حیوانات متفاوت است زیرا زنبور ماده ۱۶ جفت کروموزوم دارد در حالی که زنبور نر ۱۶ تک کروموزوم دارد و جالب است که شانزدهمین سوره قرآن به نام زنبور عسل(نحل) نام گذاری شده است.

همچنین در چند جای قرآن کلمه حمیر(الاغ) همراه نام سایر چهارپایان به کار رفته است اما تنها در دو آیه قرآن نام این حیوان به تنهایی ذکر شده است.

ان انکر الاصوات لصوت الحمیر(لقمان) و, مثل الذین حملوا التورات ثم لم یحملوها کمثل الحمار یحمل اسفارا (جمعه)

این حیوان ۳۱ جفت کروموزوم یعنی: ۶۲ کروموزوم دارد و این دو سوره سوره های ۳۱ و ۶۲ قرآن هستند.

یک پژوهشگر هلندی غیر مسلمان چندی پیش تحقیقی در دانشگاه آمستردام انجام داد و به این نتیجه رسید که ذکرکلمه ی جلاله الله و تکرار آن ونیز صدای این لفظ، موجب آرامش روحی می شود واسترس و نگرانی را ازبدن انسان دور می کند و نیز به تنفس انسان نظم و ترتیب می دهد.

خداهم که درقرآن میفرماید：( الا به ذکر الله تطمئن القلوب)

🍃ما که برای قرآن کاری نکردیم!

حداقل در نشر اعجازش قدمی برداریم...

دلایل تنفر معلمان از برخی مدیران

🔲43 درصد معلمان می گویند که کارهای خوب آنها دیده نمی شود.

خیلی از معلمان ناخشنودند، چرا که بر این باورند که مدیر آنها  کمتر به کار خوبشان ارج می نهند.
آنها مشتاق تشویق و بازخورد مثبت هستند، اما احساس می کنند مدیران آنها در تمجید و تقدیر از آنها دچار کوتاهی می شوند، زمانی که:
💎تصمیمات خوبی می گیرند؛
💎ریسکهای کاری معقولی را می پذیرند.؛
💎کمک شایان توجهی برای پیشبرد جلسات ارائه می دهند؛
💎ایده های نویی را مطرح می کنند.

یکی از نشانه های یک سازمان سالم، وجود جوی مبتنی بر تقویت مثبت و قدرشناسی است. در این سازمانها باید از مدیران شنید که به کارکنان می گویند:
▫️نکته خوبی است؛
▫️از صحبت کردن با شما لذت بردم؛
▫️واقعا قابل ستایش است؛
▫️چه خوب؛
▫️چه عالی؛
▫️ممنونم؛

⭕️شش دلیل عمده که مدیران در تقدیر از معلمان خود کوتاهی می کنند :
1.آنها معلمان را برای بهره کشی و سخت کوشی بدون تشکر می خواهند.
2.آنها به معلمان به چشم هزینه تا یک دارایی باارزش و سرمایه گذاری می نگرند.
3.آنها درک نمی کنند که تقدیر و شناسایی چقدر برای معلمان اهمیت دارد.
4.آنها فاقد سطح مناسب هوش عاطفی هستند. برای آنها تشکر از معلمان، که از دید آنان افرادی عادی هستند، کاری بیزار کننده و عبث است.
5.آنها نمی دانند که چگونه به سبکی مدبرانه از معلمان شان تشکر کنند که خالص و واقعی به نظر آید  و نه ریاکارانه.
6. آنها خودشان هیچ گاه مورد تقدیر مدیران ارشدشان قرار نگرفته اند.

📚منبع:
30Reasons Employees Hate Their Managers , Katcher&Snyder

نمونه تقویم فعالیت های شورای دبیران

ضمن تقدیر و تشکر از جناب آقای قانع مدیر محترم دبیرستان خاتم الانبیا

همکار محترم مدیر معزز:

لطفا فایل مربوطه دریافت و چنانچه نیاز به اصلاح و تکمیل داشته باشد . نظر یا اصلاحات خود را ارسال فرمایید.

لطفا برای دریافت فایل کلیک نمایید

نمونه فرم نظر سنجی از دانش آموزان

ضمن تشکر از سرکار خانم رحیمی مدیر محترم دبیرستان فرزانگان حکیم زاده

لطفا برای دریافت نمونه فرم کلیک کنید 

برای نمونه فرم دوم لطفا کلیک کنید

نمونه برنامه سالانه و تقویم اجرایی جهت اطلاع همکاران

ضمن تشکر و قدردانی از جناب آقای قانع مدیر محترم دبیرستان خاتم الانبیا
لطفا برای دریافت فایل تویم اجرایی لطفا کلیک کنید
برای دریافت برنامه سالانه لطفا کلیک کنید

عناوین کارگروه مدیران استان در روز جمعه 95/9/19

1- بیان برنامه های راهبردی در حوزه مدیران توسط سرگره مدیران استان سرکارخانم نوشین رحیمی و بیان موارد زیر:

-اطلاع رسانی و توجیه فراخوان «برنامه ها و فعالیت های بومی و منطقه ای با محوریت فن آموری و خلاقیت » با 16 شاخص های برنامه

-توزیع نمونه فرم  اصلاح شده ی ارزیابی  مدارس در سه نسخه و بیان نحوه ارزیابی و امضاء و ممهور شدن

- اطلاع رسانی و توجیه بخشنامه مربوط به فراخوان جشنواره « بهترین ساماندهی زمان آموزش»

-بیان موارد ضعف که در بازدیدهای استانی توسط بازدید کنندگان مطرح شده است:

 الف- نداشتن برنامه سالانه و عملیاتی مدرسه

ب- نداشتن توافقنامه شاخصای آموزسی مدارس با ادارات

ج- عدم استفاده از کتابخانه و آزمایشگاه و نداشتن وضع مطلوب

2- بیان دیدگاههای مدیران و ارائه تجربیات آنها در خصوص برخی از طرحهای خلاقانه آموزشگاه خود

3- استفاده از جدول زمانبندی جلسات شورای دبیران و برنامه سالانه دبیرستان پسرانه خاتم الانبیا(ص) دوره دوم که توسط مدیر محترم آن آموزشگاه جناب آقای قانع در اختیار گروه قرار دادند

لطفا چنانچه نیاز به نمونه برنامه یا فایل خاصی داشتید  با ارسال پیامی خبر دهید

یک طرح و یک ابتکار از دبیرستان نمونه فرهنگ ناحیه یک یزد

بازدید از مدارس شهرستان تفت

بازدید از مدارس اولیا و نمونه فرهنگ ناحیه یک یزد

شش ویژگی ممتاز رهبران بزرگ

نشریه فوربس، در یکی از مطالب ژانویه 2016 خود، شش ویژگی ممتاز رهبران بزرگ را به شرح زیر معرفی کرده است:

💎 آن‎ها اعتماد به‎نفس دارند، بدون آن‎که متکبر و گستاخ باشند.

💎 در عین حال که مثبت‎اندیشند، واقع‎گرا نیز هستند.

💎 مهربانند، بدون آن‎که از خود ضعف نشان دهند.

💎 قوی هستند، بدون آن‎که خشن باشند.

💎 رفتارشان الگوست، بیش از آن که زبانشان در حال وعظ و خطابه باشد.

💎 برای حفاظت و پشتیبانی از تیمشان، سینه خود را در برابر خطرات سپر می‎کنند.